其實人跟人之間的相處往來,就像互相丟球給彼此一樣!!
倘若你丟球給對方,對方又丟回來,那就是可以形成良好的互動!
反之,
倘若你丟球給對方,對方不丟回應,甚至不做任何反應
那 這 遊戲就玩不下去了....
- Nov 16 Wed 2011 05:07
要珍惜丟球給你的那個人,要記得回應別人的丟球
- Nov 16 Wed 2011 05:04
多說無益的時候, 也許沉默就是最好的解釋。
有時候,你被人誤解,
你不想爭辯,所以選擇沉默。
本來就不是所有的人都得了解你,
因此你認為不必對全世界的人喊話。
卻也有時候,你被最愛的人誤解,
- Nov 16 Wed 2011 05:04
聖法蘭西斯‧阿西提的祈禱詞
- Nov 15 Tue 2011 13:43
沒有誰的幸福要誰負責,如果你把你的幸福放在別人手中,那你就追求不到幸福。
集中營的生還者Viktor Frankl說一個能夠追尋自我認同的人,
能夠找到自己的發展方向,能夠面對真實的自我,
一個健康的人際關係不僅是和別人好好相處,也是個人要能夠跟自己獨處,
一個能夠自己獨處的人才不會神經質的依附別人。
沒有誰的幸福要誰負責,如果你把你的幸福放在別人手中,那你就追求不到幸福。
- Nov 14 Mon 2011 10:45
國小六年級數學 單元八 正比
- Nov 14 Mon 2011 10:44
國小六年級數學 單元七 扇形面積
單元七 扇形面積
(1) 扇形面積 = 半徑 × 半徑 × 3.14 × [佔了全圓的幾分之幾]
(2) 扇形周長 = 半徑 × 2 × 3.14 × [佔了全圓的幾分之幾] + 兩邊的半徑
(3) 應用題會給扇形周長跟弧形周長,
- Nov 14 Mon 2011 10:43
國小六年級數學 單元六 比和比值
- Nov 14 Mon 2011 10:41
國小六年級數學 單元五 圓周率與圓面積
- Nov 14 Mon 2011 10:16
[FB訊息] 別讓力所未逮之事,妨礙了力所能及之事。
我可以很明確的確定自己又瞋又痴....!!
明明自己的環境跟業力跟果報就是這樣子
為何汲汲營營的想要改變它???
執念 太深了,捨不得 太重了!!
- Nov 13 Sun 2011 19:52
阿撐的第一次M群作文模擬考